למכשיר יש מצב טיסה.יש לו מצב שינה.הגיע הזמן שיהיה לו גם מצב למידה.
כשהמכשירים נכנסים לכיתה, לא רק הלמידה נכנסת איתם.
טלפונים, טאבלטים ומחשבים יכולים לפתוח עולם שלם של אפשרויות ללמידה, אבל באותה קלות גם להסיח את הקשב מהשיעור.
מצב למידה מאפשר למורים לשלב מכשירים דיגיטליים בשיעור בצורה פשוטה וממוקדת, ולהפוך אותם מכלי שמסיח לכלי שתורם ללמידה.
הטכנולוגיה כבר בכיתה. עכשיו היא גם חלק מהלמידה
מכשירים דיגיטליים יכולים לפתוח בפני התלמידים עולם של ידע, יצירה ושיתוף פעולה. אבל ללא מסגרת מתאימה, הם עלולים להפוך במהירות למקור להסחות דעת.
מצב למידה אינה מוציאה את הטכנולוגיה מהכיתה ואינה מנסה להילחם בה. היא מאפשרת להשתמש בה נכון.
בזמן השיעור, המורה מגדיר את סביבת הלמידה המתאימה לפעילות. התלמידים ממשיכים להשתמש במכשירים לצורכי השיעור, בזמן שהסחות הדעת מצטמצמות באופן זמני.
בסיום השיעור, המכשיר חוזר לשימושו הרגיל.
פתרונות מותאמים לכל סביבת למידה
מצב למידה מציע פתרון נפרד לכל אחת משתי סביבות העבודה המרכזיות בבתי הספר — המכשירים האישיים של התלמידים והמכשירים המנוהלים על ידי בית הספר.
BYOD – מכשירים אישיים של תלמידים
סמארטפונים וטאבלטים שהתלמידים מביאים לכיתה יכולים להפוך לחלק פעיל ומועיל מהשיעור, תוך צמצום הסחות דעת וללא שליטה של המורה על המכשיר האישי.
מחשבים ומכשירים של בית הספר
מחשבים, טאבלטים, Chromebooks, חדרי מחשבים ועמדות משותפות יכולים לפעול בהתאם למדיניות הלמידה שנקבעה לשיעור או למסגרת.
מכשיר אישי או מכשיר של בית הספר: לכל אחד הגדרה מתאימה
חשוב להבין את ההבדל בין מכשיר אישי של תלמיד לבין מכשיר שבבעלות בית הספר. מצב למידה פועל בהתאם לסוג המכשיר ולמי שאחראי עליו.
מכשיר אישי של התלמיד
סמארטפון או טאבלט שהתלמיד מביא מהבית. ההגדרות של מצב למידה חלות אך ורק בזמן השיעור ורק לפי בחירת המורה. אין למורה או לבית הספר שליטה קבועה במכשיר, ובסיום השיעור הוא חוזר מיד לשימוש אישי מלא.
- הצטרפות לשיעור באמצעות קוד, בהסכמת התלמיד
- ההגדרות זמניות ומסתיימות עם השיעור
- אין גישה לתוכן, לתמונות או להיסטוריה של המכשיר
מכשיר בניהול בית הספר
מחשב, כרומבוק, טאבלט או עמדה שבית הספר בחר להתקין ולנהל בהם את מצב למידה. במכשירים אלו ניתן להגדיר מדיניות מרכזית וקבועה, לבצע התקנה מנוהלת של גרסת המחשב או הדפדפן, ולאכוף את המדיניות באופן אוטומטי בהתאם להגדרות בית הספר.
- ניהול מרכזי ומדיניות אחידה לכל המכשירים
- התקנה מנוהלת ואכיפה אוטומטית של מצב למידה
- המורים יכולים לבצע שינויים רק במכשירים שבית הספר הגדיר לניהול
המורה מגדיר את השיעור, לא שולט במכשיר
מצב למידה אינה מערכת לשליטה מרחוק במכשירי תלמידים.
המורה אינו יכול לצפות במסך התלמיד, לגשת לתמונות, להודעות או לקבצים, להפעיל את המכשיר מרחוק או לעקוב אחר היסטוריית הגלישה שלו.
המורה יוצר שיעור, בוחר את סביבת הלמידה הרצויה ומשתף את התלמידים בקוד הצטרפות פשוט.
המורה מנהל את סביבת הלמידה, לא את המכשיר האישי של התלמיד.
פתרון אחד, מותאם לכל קהל
מצב למידה נותנת מענה לכל הגורמים במערכת החינוך, מהתלמיד ועד לרשות.
הורים
שקט נפשי: המכשיר של הילד תורם ללמידה בזמן השיעור, תוך שמירה מלאה על פרטיותו ובלי מעקב אחריו.
תלמידים
סביבת למידה ממוקדת עם פחות הסחות דעת, תוך שימוש בטכנולוגיה שהם מכירים ואוהבים.
מורים
שליטה פשוטה בסביבת הלמידה בשיעור, יצירת שיעור בקוד קצר וניהול ידידותי ללא ידע טכני.
רשויות ובתי ספר
ניהול מרכזי, מדיניות אחידה והתקנה מאולצת של גרסת המחשב/דפדפן על מכשירים מנוהלים ברמת המוסד או הרשות.
סביבת למידה שמתאימה לכל שיעור
מצב חסימת הסחות דעת
המכשיר נשאר פתוח לשימוש, בזמן שאתרים ואפליקציות שאינם מתאימים לשיעור נחסמים באופן זמני.
מצב רשימה מאושרת
התלמידים יכולים להיכנס רק לאתרים ולמשאבים שהוגדרו לצורך השיעור.
המורה או המסגרת החינוכית יכולים לבחור את אופן הפעולה המתאים לכל שיעור, קבוצת גיל וסביבת לימודים.
גרסת מצב למידה למחשב ולדפדפן
לצד גרסת המובייל, מצב למידה מציעה גרסה למחשב הבנויה משני רכיבים שעובדים יחד: תוסף דפדפן וסוכן התקנה למחשב. הגרסה מיועדת למכשירים מנוהלים של בתי ספר ורשויות ומאפשרת אכיפה מרכזית ואמינה.
פלטפורמות נתמכות
תוסף דפדפן (Extension)
תומך ב-Chrome, Edge ו-Firefox. חוסם אתרים מסיחי דעת בזמן שיעור לפי מדיניות שנקבעה, ומציג לתלמיד בבירור את מצב השיעור הפעיל.
סוכן למחשב (Agent)
אפליקציית Windows שמתקינה ומגנה על התוסף, אוכפת את המדיניות באופן אוטומטי ומונעת עקיפה או הסרה בלתי מורשית, ללא צורך בפעולה מצד התלמיד.
ניהול מרכזי והפעלה אוטומטית
הפעלה לפי קוד מוסד, מדיניות אחידה לכל המכשירים והתקנה מאולצת — כך שכל עמדה במוסד פועלת לפי אותם כללים, באופן קבוע ומנוהל.
פשוט למורה, ברור לתלמיד
יוצרים שיעור
המורה מגדיר את מטרות השיעור ואת סביבת הלמידה הרצויה.
משתפים קוד הצטרפות
התלמידים מצטרפים לשיעור באמצעות קוד קצר ופשוט.
לומדים עם פחות הסחות דעת
הגדרות השיעור מופעלות באופן זמני במכשירים המשתתפים.
מסיימים וחוזרים לשימוש רגיל
בסיום השיעור ההגדרות הזמניות מסתיימות והמכשיר חוזר לפעול כרגיל.